2018年11月9日下午，我院在模拟法庭举行2016级化学卓越教师实验班开班典礼暨主题报告会。衡阳师范学院张登玉副校长、基础教育专家、中学特级教师邓立新校长、化学与材料科学学院党总支书记张复兴教授、化学与材料科学学院院长许志锋教授、化学与材料科学学院副院长刘梦琴教授以及卓越班班主任毛芳芳老师出席本次活动，院党总支书记张复兴教授主持会议。

大会伊始，许志锋院长致开班辞。许志锋院长强调了卓越教师培养计划项目建设是为了培养高素质教师，提高师范生的教育教学能力。同时也对卓越班同学们提出了三点希望和要求：志存高远，追求卓越；脚踏实地，刻苦钻研；怀揣梦想、珍惜时间。对于同学们而言，入选实验班是荣誉、是机遇，更是责任、是挑战。希望卓越班全体同学珍惜来之不易的机会，刻苦学习、全面发展，不辜负学校的期望，努力成才。

随后，卓越班代表文丽同学引用教育学家夸美纽斯“教师，是太阳底下最光辉的职业”的这一句话表达了自己对于教育事业的向往。她认为成为一名卓越的教师，首先要热爱教育事业，其次，要关爱学生，最后，还应具备广博的知识。她代表卓越班全体同学郑重承诺：作为未来的教师，他们将虚心学习、勤学苦练、力争卓越，愿意付出全部的青春和热血，给那一群可爱的孩子们，给伟大的教育事业！

基础教育学专家、中学特级教师邓立新校长从“中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”以及“2018年9月全国教育工作会”等多个角度，跟大家强调教师队伍建设，要求我们争做“四有”好教师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心。邓立新校长指出，教育是培养人的事业，教育是一门专业技术，是一门科学。希望同学们能够成为一名具有教育情怀、教育思想与教育担当的卓越教师。

张登玉副校长从“什么是卓越教师”、“为什么要建设卓越班”、“卓越教师培养目标”和“如何培养卓越教师”这四个角度对卓越班建设提出要求和建议。要求我们卓越班学生要践行师德、学会教学、学会育人、学会发展，努力成为一个具有高尚师德和拥有渊博专业知识的人民教师。要求卓越班强化教学技能与教学实践相结合、强化校内学习和校外学习相结合。要求卓越班同学们以此为新起点，刻苦学习，实现师德建设与教师专业发展一体化。

开班典礼后，邓立新校长作了“新课改条件下课堂教学评价的价值取向”的主题报告。邓校长在报告中指出之前泰勒的评价模式的缺失和不足之处，提出“后现代发展性教育评价理论”，强调人的主体能动性，要求学习者主动地参与教学；强调每个学生都有发展的潜能，应因材施教促进学生多元智能发展；每个学习者都是独一无二的个体，把学习者看作知识的探索者和发现者。好课的要求是能在课堂中能圆满地完成教学任务，学生能找到了问题的答案，每个学生在课堂学习过程中通过主动地体验、交流和探索获得某些感悟或体会是更好的课。在新课改条件对于我们课堂教学策略提出以下要求：第一，从一维目标向三维目标的转变；第二，从重视教师的教向关注学生的学的转变；第三，从先教后学向先学后教的转变；第四，从预设性的课堂向生成性的课堂转变；第五，从重视文本向关注学生生活的转变；第六，从关注课内学习向课外学习的延伸。随后，邓立新校长通过自身教学经验的总结，对于改进课堂教学提出八个建议，要善于等待、善于发现、善于放手、善于追问、善于引导、善于尊重、善于调整、善于反思，通过这八个步骤，最终才能实现课堂教学效果的最佳效果。

通过开班典礼暨主题报告会活动，同学们深切感受了作为一名卓越班学生的责任与任务。通过邓立新校长的报告，卓越班学生对于未来的教育工作有了更深刻的感悟。作为一名教师要以学生为本，注重学生发展，善于总结自身教学经验，形成自身的教学体系，从而提高教学质量，为社会主义培养合格的建设者和可靠接班人。

 

 

 开班典礼暨主题报告会的领导与嘉宾

 

 奏校歌

 

 衡阳师范学院张登玉副校长讲话

 

基础教育专家、中学特级教师邓立新校长讲话

 

                       化学与材料科学学院院长许志锋教授致开班辞

 卓越班学生代表文丽同学发言

 

                                         邓立新校长作主题报告

 

 

 

卓越实验班学生与领导、老师们合影